หลักสูตรมุ่งเน้นการศึกษาและการสร้างทักษะในการพัฒนาสังคมผ่านการบูรณาการศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับประชาคมโลกศึกษาและการวิจัย ตลอดจนการสร้างผู้เรียนให้มีความเป็น “Socially Responsible ‘Glocal’ Citizen for Sustainable Social Well-being” ซึ่งแสดงออกถึงการมีความรับผิดชอบทางสังคมของพลเมืองโลก (Global Citizen) ที่ให้ความสำคัญกับประเด็นปัญหาทั้งระดับโลกและท้องถิ่น เพื่อความกินดีอยู่ดี มีสุขภาวะและความผาสุกทางสังคม การมีความใฝ่รู้ใฝ่เรียน และมีจรรยาบรรณในการศึกษาค้นคว้าทางวิชาการ ตลอดจนสามารถนำความรู้และทักษะการวิจัยไปใช้ในการพัฒนาอย่างยั่งยืน รวมทั้งแสดงให้เห็นถึงการมีทักษะที่จำเป็นสำหรับการเป็นพลเมืองสังคมโลกาเทศาภิวัตน์ (Glocal Citizen)

          มหาวิทยาลัยนเรศวรตั้งอยู่ในจังหวัดพิษณุโลกถือเป็นจังหวัดยุทธศาสตร์ของภาคเหนือตอนล่างและเป็นจังหวัดศูนย์กลางของยุทธศาสตร์การพัฒนาสี่แยกอินโดจีนซึ่งเชื่อมโยงไปสู่การพัฒนาในระดับภูมิภาคอาเซียนและนานาชาติ ซึ่งสามารถคมนาคมไปยังทวีปอื่น ๆ ทั่วโลก จึงมีความเหมาะสมทั้งในเชิงพื้นที่และเชิงภารกิจที่จะดำเนินการจัดทำหลักสูตรขึ้นเพื่อให้เป็นหลักสูตรที่เป็นศูนย์กลางในการดำเนินภารกิจเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจและพัฒนาทักษะของกำลังคนด้านการพัฒนาประชาคมโลกผ่านกระบวนการเรียนรู้เชิงประจักษ์ การเรียนรู้ผ่านกระบวนการสร้างนวัตกรรมเพื่อแก้ไขปัญหาทางสังคมในทุกระดับ ตลอดจนการพัฒนาทักษะด้านการเป็นผู้ประกอบการสังคม (Social Entrepreneur) จากการศึกษาและการวิจัยแบบบูรณาการเพื่อยกระดับขีดความสามารถและความพร้อมให้นิสิตและการพัฒนากำลังคนให้กับประเทศในอนาคต ซึ่งถือได้ว่าเป็นหลักสูตรที่จะตอบสนองความต้องการและหนุนเสริมการพัฒนาในระดับภูมิภาคที่เชื่อมโยงไปสู่ระดับโลก ซึ่งสอดคล้องกับปณิธานของมหาวิทยาลัยว่ามหาวิทยาลัยนเรศวรเป็นมหาวิทยาลัย สหสาขา (Comprehensive University) ที่เน้นการผลิตบัณฑิต และพัฒนาทรัพยากรมนุษย์จากสาขาต่าง ๆ ให้สอดคล้องกับความต้องการของสังคม ตลอดจนผลิตกำลังคนเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชน และการพัฒนาสังคมในทุกมิติอย่างยั่งยืน

          ในขณะเดียวกันหลักสูตรนี้มีแผนการจัดการศึกษาในรูปแบบใหม่และมีความยืดหยุ่นมากขึ้น เช่น การจัดการเรียนการสอนแบบออนไลน์ ผ่านแพลตฟอร์มดิจิทัลต่าง ๆ (Digital Platforms) ซึ่งสามารถตอบสนองต่อความต้องการของผู้เรียนที่มีความต้องการที่หลากหลายและรูปแบบการเรียนที่ยืดหยุ่น ซึ่งสามารถตอบสนองกับความต้องการที่เปลี่ยนแปลงของตลาดแรงงานที่เน้นรูปแบบการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่นจะช่วยเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้เข้าถึงองค์ความรู้ได้จากทุกที่และทุกเวลาผ่านการใช้เทคโนโลยี เพื่อเพิ่มโอกาสให้ผู้เรียนมีโอกาสไปพัฒนาทักษะเฉพาะตนของผู้เรียนให้เกิดการสร้างความเชี่ยวชาญเฉพาะ อีกทั้งหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาประชาคมโลกศึกษา ยังเป็นหลักสูตรสองภาษา (ไทยและอังกฤษ) โดยเน้นการทำการศึกษา การวิจัย และบูรณาการร่วมกับผู้เชี่ยวชาญเพื่อเสนอแนวทางในการแก้ปัญหาทางสังคมร่วมสมัย และยังเป็นหลักสูตรสองภาษาในระดับปริญญาตรีที่จัดการเรียนการสอนในระดับภูมิภาคเป็นแห่งแรกของประเทศ

          หลักสูตรฯได้มีการร่วมมือกับเครือข่ายต่างประเทศหลายแห่งในการร่วมมือทางวิชาการ การวิจัย และการบริการวิชาการ ตลอดจนมีการจัดการเรียนการเรียนการสอนร่วม (Co-teaching) และการเรียนรู้ผ่านการแก้ปัญหาในประเด็นการพัฒนาร่วมสมัย ร่วมกับมหาวิทยาลัยต่างชาติ สถาบันวิจัยระดับนานาชาติ และหน่วยงานระหว่างประเทศอื่น ๆ ซึ่งเป็นตอบสนองนโยบายด้านการจัดกลุ่มมหาวิทยาลัย ตามพระราชบัญญัติการอุดมศึกษา พ.ศ. 2562 ที่ได้ประกาศกำหนดให้จัดสถาบันอุดมศึกษาเป็นกลุ่มเพื่อเป็นการส่งเสริม สนับสนุน ประเมินคุณภาพ กำกับดูแล และจัดสรรงบประมาณ ตามกฎกระทรวงการจัดกลุ่มสถาบันอุดมศึกษา พ.ศ. 2564 โดยมหาวิทยาลัยนเรศวรถูกจัดให้เป็นสถาบันอุดมศึกษาในกลุ่มที่ 1 คือ กลุ่มพัฒนาการวิจัยระดับแนวหน้าของโลก การจัดการเรียนการสอนร่วมกับเครือข่ายต่างประเทศจึงมีความสำคัญ

          หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาประชาคมโลกศึกษา พัฒนาขึ้นโดยคณะสังคมศาสตร์ ยังมุ่งเน้นการเรียนรู้ผ่านการประยุกต์ใช้ประโยชน์จากความรู้เพื่อหาแนวทางการแก้ไขปัญหาและพัฒนาสังคมให้เกิดผลในทางปฏิบัติอย่างยั่งยืน โดยการนำองค์ความรู้ที่หลากหลายมาเชื่อมโยงอย่างเป็นระบบและมีการประเมิน องค์ความรู้ผ่านการวิจัยแบบบูรณาการ เพื่อพัฒนาทักษะการเป็นผู้ประกอบการทางสังคมตามนโยบายของมหาวิทยาลัยที่สนับสนุนแนวคิดมหาวิทยาลัยเพื่อสังคมผู้ประกอบการ (University for Entrepreneurial Society) ดังนั้นหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาประชาคมโลกศึกษา มีเป้าหมายสำคัญในการสนับสนุนผู้เรียนให้มีแนวคิดของการวิจัยนวัตกรรมเชิงนโยบาย โดยที่หลักสูตรมีการจัดรูปแบบการเรียนการสอนในลักษณะที่มุ่งเน้นการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผลลัพธ์เป็นฐาน (Outcome-based Education)

เพื่อผลิตบัณฑิตให้มีคุณลักษณะ ดังนี้

1. มีศักยภาพในการศึกษาและวิเคราะห์ปรากฏการณ์ทางสังคมแบบบูรณาการ
2. มีความสามารถในการเชื่อมโยงความรู้และประยุกต์ใช้องค์ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับประชาคมโลกศึกษาเพื่อประกอบอาชีพ และแสดงถึงความเข้าใจเกี่ยวกับการพัฒนาอย่างยั่งยืน
3. สามารถนำหลักวิชาการร่วมกับทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลไปใช้ในการพัฒนางานในการ ประกอบอาชีพและพัฒนาสังคม
4. มีทักษะการใช้ชีวิต การดูแลตนเอง มีความรับผิดชอบต่อสังคม ตลอดจนสามารถปรับตัวให้เข้ากับสังคมโลก พร้อมรับการเปลี่ยนแปลงของสังคม
5. สามารถสื่อสารเพื่อสร้างเครือข่ายในการแลกเปลี่ยนข้อมูลและการเรียนรู้เพื่อการประกอบอาชีพ

          หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาประชาคมโลกศึกษา (หลักสูตรสองภาษา) หลักสูตรใหม่ พ.ศ. 2567 ออกแบบหลักสูตรโดยใช้หลักการออกแบบหลักสูตรโดยใช้ผลลัพธ์เป็นฐาน (Outcome-based Education) โดยเริ่มตั้งแต่การสำรวจ Needs และ Requirements ที่เกี่ยวข้องของกลุ่มผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย รวมถึงการนำเอาประกาศของสำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ในการกำหนดผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ 4 ด้าน ประกอบด้วยความรู้ ทักษะ จริยธรรม และคุณลักษณะส่วนบุคคล และนำเอาวิสัยทัศน์ พันธกิจ และอัตลักษณ์ของนิสิตมหาวิทยาลัยนเรศวร รวมถึงวิสัยทัศน์และพันธกิจของคณะสังคมศาสตร์มากำหนดผลลัพธ์การเรียนรู้